Cad a dhéanfaidh mé le AI? Tríocha freagra ó laethanta oibre fíor

Ní hé an cheist is coitianta tar éis lá cúrsa conas a oibríonn an teicneolaíocht. Seo í: cad a dhéanfaidh mé leis?

Ceist réasúnta í. Tá a fhios agat go bhfaigheann daoine eile rud éigin as AI, ach na samplaí a chloiseann tú baineann siad le blagphost a scríobh, agus ní scríobhann tú blagphost. Déileálann tú le cásanna, déanann tú tairiscintí, glaonn tú ar chliaint, bíonn cruinnithe agat, léann tú tuairiscí nach raibh am agat a léamh.

Seo liosta de rudaí a dhéanann daoine i ndáiríre. Ní theastaíonn aon eolas faoi AI uait le haghaidh aon cheann acu. Tá gach pointe deimhnithe in EuroWork sular scríobhadh é anseo, le hábhar samhaltach ach réadúil. Thóg na freagraí idir cúig agus daichead a cúig shoicind, agus chosain siad idir dhá agus ceithre phingin an ceann.

An cnaipe faoi mheas

Seo an sampla a chuireann ar dhaoine a bhfón póca a thógáil i lár an chúrsa de ghnáth.

Faigheann tú rud éigin i mbosca i seomra stórais. Ní féidir leat cuardach a dhéanamh air, mar ní thuigeann tú cad is ainm dó. Glac grianghraf de, brúigh Ceangail doiciméad agus fiafraigh cad é agus an féidir é a chaitheamh amach. Oibríonn an rud céanna le píosa ionaid nach bhfuil uimhir air, le comhpháirt i gcomhla soláthair agus leis an gcábla sin i seomra freastalaí.

An greasán céanna, níos mó leaganacha:

1. An clár bán tar éis an chruinnithe. Glac grianghraf de agus iarr plean tionscadail intuigthe in ionad cúig phíosa agus cearnóg salach a athscríobh.
2. Doiciméad seanbhunaithe le lámhscríbhinn chasta. Teastas pósta, nótaí ó na caogaidí, nó nóta i gcomhadlann seanbhunaithe. Iarr léirmhíniú, agus go gcuirfí síos ar na focail neamhchinnte ionas go mbeidh a fhios agat cá háit a mbeidh ort súil ghéar a choinneáil.
3. An comhartha, an lipéad nó an lámhleabhar i dteanga nach léann tú. Glac grianghraf agus fiafraigh cad atá scríofa ann.
4. Leathanach tuairisce a ghlac tú grianghraf de le do fhón. Iarr achoimre ar leath na fad, ionas go mbeidh a fhios agat i gceann deich soicind an fiú é a léamh ar fad.

Tá cuma bréige air. Ansin úsáideann tú é ag an obair gach seachtain.

Léamh na rudaí nach bhfuil am ag aon duine a léamh

Anseo atá an bua is mó gan bhaint i bhformhór na ngnóthas. Ní scríobh níos tapúla, ach gan gach rud a léamh.

5. An tuairisc bhliantúil nó an tuairisc leathbhliantúil a seoladh chugat. Ceangail í agus abair cé hé tusa: cad sa seo a bhaineann liom, mar phríomhoide? Mar cheapadóir? Rinneamar trialach mar phríomhoide agus fuarthas an earnáil scoile ar dtús, an geilleagar mar thionchar indíreach, agus tada faoin líonra uisce agus séarachais.
6. Iarr uirthi argóint a dhéanamh ina coinne féin. Ar dtús: tabhair dom na ceithre chúis is láidre le leanúint ar aghaidh leis seo. Ansin: tabhair dom na ceithre chúis is láidre le héirí as. Faigheann tú pictiúr níos fearr i dhá nóiméad ná mar a fhaigheann tú tar éis uair a chloig de mhachnamh.
7. Dhá leagan den chonradh céanna. Ceangail an bheirt agus fiafraigh cad atá difriúil. Rinneamar trialach le dhá dréacht de chonradh ceannaíochta áit ar baineadh fochlásal faoi fhreagracht foirne agus áit ar giorraíodh an tréimhse ráthaíochta ó 24 go 12 mí. Tháinig an bheirt athruithe ar ais, in éineacht le ciall phraiticiúil dóibh don cheannaitheoir. Is é an cineál fochlásail sin atá dofheicthe ag an tsúil le linn léitheoireachta.
8. Iarratas um thairiscint i gcoinne do thagairtí féin. Ceangail an t-iarratas agus achoimre ar na rudaí a bhuaigh agus a chuir tú ar fáil roimhe seo, agus fiafraigh go díreach an fiú é trí lá a chaitheamh air.
9. An dlítheacs nó an riail reachtúil. Iarr míniú i dteanga atá dírithe ar dhuine nach giúistís é. Iarr leagan a thuigfeadh déagóir, agus is minic a bheidh sé níos fearr fiú do dhaoine fásta.
10. Na hiarratais i gcoinne an fhógra. Ceangail an fógra poist mar liosta critéir agus na hiarratais, ceann ar cheann, gan aon aitheantas, agus iarr freagra deimhneach nó diúltach le míniú. Tá an cinneadh fós agat féin, ach tá an t-ábhar cothrom.

Scríobh, agus coimeád do ghlór féin

11. Lig di scrúdú a dhéanamh in ionad scríbhneoireachta. Scríobh an freagra tú féin agus iarr measúnú ar an dton. Cloisfidh tú go minic go bhfuil an rud a scríobh tú maith, agus rud amháin crua a dhéanfadh é níos fearr. Nuair a rinneamar trialach, fuarthas an comhairle chun abairt a chur leis a dheimhneodh frustrachas an fhaighteora, rud a bhí ceart. Chríochnaigh an freagra céanna le tagairt do threoirlinte nach raibh le fáil againn. Léigh tagairtí foinsí leis an amhras céanna is a léifeá aon rud eile.
12. Gearr síos go seachtó faoin gcéad. Ní toisc go bhfuil an téacs dona, ach ionas go léifear é. I bpróiseáil againn, rinneadh téacs 906 carachtar 601 carachtar, agus na ceithre fhaisnéis fágtha ann. Déan nós de ar gach rud a sheolann tú chuig níos mó ná cúigear.
13. An freagra ar an ríomhphost feargach. Greamaigh isteach an rud a fuair tú agus iarr freagra a chuireann síocháin ar bun in ionad tine a adhaint. Léigh go cúramach sula seolann tú: nuair a rinneamar trialach, gheall an dréacht go gcuirfí faktúir ar ceal láithreach, cé gur iarradh go sonrach uirthi gan aon rud a ghealladh nach raibh a fhios againn. Bhí an ton ceart, ach ní leatsa an geallúint a thabhairt.
14. Athraigh an ton go hiomlán. An téacs céanna mar fhoirméalach, mar the, mar fhéiníoróineach. An bealach is tapúla chun tuiscint a fháil ar cé acu a oireann ná féachaint ar do théacs féin i dtrí thon.
15. An freagra ar an alt díospóireachta sa nuachtán áitiúil. Iarr na hargóintí is láidre ina choinne. Ní gá duit iad a úsáid díreach mar atá, ach beidh a fhios agat cá bhfuil tú. Seo an rabhadh is tábhachtaí: i bpróiseáil againn, bhunaigh an freagra a argóintí ar thuairisc agus PM inmheánach nach bhfuil ann. Bhí na hargóintí úsáideach, ach bhí na huimhreacha cumtha. Bain úsáid as an réasúnaíocht, faigh na huimhreacha féin.
16. An t-aistriúchán a mhairfidh. Faoi Doiciméid tá aistriúchán doiciméad le haghaidh doiciméad téacs agus taispeántas. Leanann an formáidiú, fanann táblaí agus leagan amach mar atá, agus faigheann tú comhad críochnaithe le híoslódáil. Má mhairfidh an téacs i bhfad i gcló nó ar an ngréasán: lig do dhuine a bhfuil an teanga mar theanga dhúchais sracfhéachaint a thabhairt air.

Rud amháin le cuimhneamh air: chomh luath agus a fhoilsíonn tú rud, is leatsa na focail. Cuma cé a scríobh an chéad dréacht.

Cúntóirí: nuair a thagann an cheist chéanna gach lá

Is é seo an gné a athraíonn an méid is mó don té a fhreagraíonn ceisteanna cosúla arís agus arís eile. Faoi Cúntóirí tógann tú saineolaí féin trí threoir a thabhairt dó agus roinnt foinsí a thabhairt dó le tacaíocht.

17. An té a fhreagraíonn na ceisteanna céanna gach lá. Cuir an tairgeadh, na praghsanna agus na rialacha isteach mar fhoinsí, agus lig don chúntóir an freagra a scríobh. Rinneamar trialach ar an bprionsabal le hábhar HR: d’fhreagair an cúntóir le suimeanna agus amanna cruinne ó na foinsí, ní ón gcuimhne.
18. An scrúdaitheoir i gcoinne do phróifíl ghráfach. Uaslódáil an lámhleabhar dearadh mar fhoinse. Ceangail ansin fógra agus iarr athbhreithniú. Rinneamar trialach le fógra a bhris ceithre riail, agus fuarthas an ceithre cinn ar ais le riail luaite: an dath dearg cosctha, an lógó san chúinne mícheart, an phríomhdhath ar iarraidh agus an cheannteideal i litreacha móra. Rudaí nach mbíonn fonn ort breathnú orthu gach uair.
19. An scrúdaitheoir i gcoinne an rialacháin. An prionsabal céanna le do rialacha um thairiscintí nó do pholasaí timpeallachta mar fhoinse. Léann sé an riail sa fhoinse agus na dathanna agus an chomhdhéanamh sa phictiúr a cheanglaíonn tú.
20. An cúnamh iontrála. Dírigh an cúntóir ar an méid atá cheana féin i do dhoiciméid HR, agus freagróidh sé an fhostaí nua gan aon téacs nua a scríobh. Sa trialach, tháinig na figiúirí cearta ar ais: an deontas sláinte, an raon solúbthachta agus na teorainneacha cothromais, tógtha ó na doiciméid.
21. Ton an tí. Cuir cúpla téacs a bhfuil sásamh agat leo isteach mar fhoinse agus iarr air scríobh sa stíl chéanna. Anois, cloiseann sé mar sibhse, ní mar bhróisiúr. Sa trialach againn, fuarthas an nós chun an míbhuntáiste a admháil ar dtús, rud a bhí sna samplaí téacs.

Rud a thug ionadh orainn: déantar scrúdú ar na foinsí cheana féin nuair a uaslódálann tú iad. Brataíodh an t-ábhar HR mar íogair agus ceanglaíodh é le samhlacha Eorpacha dá bharr, agus chuaigh na samplaí tona tríd gan aon mharc.

Cruinnithe nach n-itheann an lá

Faoi Doiciméid uaslódálann tú an fuaim ó chruinniú agus faigheann tú prótacal ar ais. Leanann an obair ar aghaidh sa chúlra, ionas gur féidir leat an cluaisín a dhúnadh agus dul ar aghaidh chuig an chruinniú eile.

22. Ní gá do dhuine a bheith ina rúnaí. An té a dhéanann nótaí de ghnáth is féidir leis a bheith sa chomhrá in ionad, rud a bhíonn an duine is mó le cur leis de ghnáth. Sa trialach againn, phioc an prótacal an cinneadh ceart agus an duine freagrach as an bhfuaim, agus scríobh sé "neamhchinnte, ní luaite sa trascríobh" áit nach raibh sonraí sa trascríobh in ionad a cheapadh.
23. Cinnithe nach dtitfidh idir dhá stól. Sábháil an prótacal mar dhoiciméad, ionas go mbeidh sé inrochtana ag gach duine a theastaíonn uaidh, in ionad a bheith i leabhar nótaí duine éigin.
24. Baineann an prótacal le doiciméad mar aon le haon cheann eile. Faigheann sé stair leagain, cnaipe chun glacadh leis leis an ráiteas go ndearna duine daonna athbhreithniú ar an ábhar, agus easpórtáil go Word nó PDF.

Tascanna a dhéanann iad féin

25. An tuairisc mhaidine. Faoi Sceidealta cuir tasc athfhillteach a rithfear sula dtagann tú isteach. Bíonn an toradh ag fanacht mar Comhrá AI nuair a logálann tú isteach. Faireachas ar ábhar, achoimre sheachtainiúil Dé hAoine, nó achoimre ag tús na míosa.
26. Tascanna le rialú céim ar chéim. Faoi Misin déan cur síos ar an rud atá uait. Faigheann tú plean, agus ansin Ceadaigh nó Scipeáil le haghaidh gach céim sula dtarlóidh aon rud. Is féidir léi cuardach a dhéanamh ar an ngréasán, cuardach a dhéanamh i do ábhar féin agus doiciméad a chruthú ón toradh. Má cheanglaíonn tú an ríomhphost faoi Nascanna is féidir léi do chlár agus do phost le léamh freisin, ach amháin léamh: ní sheoltar aon rud i do ainm agus ní chuirtear aon rud in áirithe i do dhiaidh.
27. Taighde domhain. Roghnaigh Taighde domhain nuair atá an cheist rómhór le haghaidh freagra díreach. Oibríonn sí ar aghaidh fad is atá tú ag déanamh rudaí eile, tagann tuairiscí stádais isteach sa snáithe, agus tagann an tuairisc ar ais le liosta foinsí. Sa trialach againn, thug sí cúig fhoinse, ceann amháin acu acadúil. Srian amháin: ní léitear íomhánna a cheanglaíonn tú ag an bpointe seo, sábháil iad le haghaidh ceist ghnáthach.

Féach ar na huimhreacha le súile nua

Má cheanglaíonn tú scarbhileog nó csv, tugann EuroWork achoimre ar an gcomhad iomlán: gach colún lena raon luachanna, na luachanna is coitianta agus na luachanna seachtracha, chomh maith leis na chéad líne i dteanga shoiléir. Ciallaíonn sé sin gur féidir leat ceist a chur faoi chruth an ábhair go díreach, agus na suimeanna cruinne fós rud a dheimhníonn tú i gcoinne na foinse.

28. Uaslódáil an comhad agus iarr anailís, gan treoir a thabhairt. Abair ach an ról atá agat, mar shampla go bhfuil do phost ag margaíocht cúrsaí nó ag coinneáil síos ar chostas téimh i bhfoireann foirgneamh. Faigheann tú athbhreithniú nach raibh a fhios agat go raibh uait, agus beagnach i gcónaí dhá nó trí cheist a fiú breithniú níos doimhne.
29. Iarr uirthi do chuid tuairimí a cheistiú. "Creidim go bhfuil na custaiméirí móra ag ordú an méid is mó. An bhfuil aon rud sa chomhad seo a chuireann ina choinne sin?" Tá níos mó luach i do theoiric féin a thástáil ná achoimre.
30. Fiafraigh go díreach, le do chuid focail féin. Ní gá duit téarmaí teicniúla a bheith ar eolas agat. Tá gach ceist sa liosta seo scríofa i dteanga laethúil, agus d’oibrigh siad go léir.

Ní draíocht é seo, is ceardaíocht é

Rud amháin a thugann ionadh ar go leor: ní na daoine is teicniúla a fhaigheann an méid is mó as AI. Is iad na daoine is sciliúla ina ngairm bheatha. Cuireann an dlíodóir na ceisteanna conartha is fearr, feiceann an t-eacnamaí láithreach má tá uimhir míréasúnta, agus aithníonn an láimhseálaí freagra a chloiseann ceart ach atá mícheart. Éiríonn do chuid scileanna gairmiúla níos luachmhaire, ní níos lú, mar is é sin a chuireann ar do chumas a fháil amach cad ba chóir duit a iarraidh agus cathain nach bhfuil an freagra maith go leor.

Dhá nós a dhéanann difríocht níos mó ná na cleasanna ar fad le chéile:

Ná fan leis an bhfreagra. Tabhair an tasc, déan rud eile, tar ar ais. Tá Taighde domhain agus trascríobh cruinnithe déanta le haghaidh sin, agus leanann an bheirt ar aghaidh fiú má dhúnann tú an cluaisín. Fanann Misin, ar an lámh eile, ag gach céim go dtí go gceadaíonn tú.

Léigh na huimhreacha le amhras. Is é an réasúnaíocht agus an struchtúr an taobh láidir. Is é an taobh lag na suimeanna cruinne, na blianta agus na tagairtí foinsí, go háirithe nuair nach bhfaigheann an AI aon ábhar le tacaíocht. Má thugann tú doiciméad di, bíonn na huimhreacha ceart, chonaiceamar é sin arís agus arís eile. Má iarrann tú uimhreacha ón aer, is féidir léi iad a chumadh le muinín iomlán.

Agus an rud a chuireann ar do chumas é a úsáid

Bheadh gach rud thuas míshuaimhneach dá mbeifeá ag déanamh amhras cá rachaidh na sonraí. Mar sin de, tá sé scríofa faoi gach freagra in EuroWork cén samhail a d’fhreagair, i gcén tír a próiseáladh é agus cé mhéad a chosain sé. Is é an rogha réamhshocraithe ná samhlacha Eorpacha. Ní úsáidtear an t-ábhar chun aon samhail a oiliúint. Má roghnaíonn tú Eolas íogair, fanann gach rud san AE cuma cá bhfuil tú tar éis a iarraidh, agus stoptar ábhar nach féidir próiseáil sula seoltar é.

Ciallaíonn sé sin gur féidir leat an liosta thuas a úsáid le haghaidh cásanna, conarthaí agus cliant fíor. Ní le haghaidh samplaí samhaltacha.

Tosaigh le trí cinn

Roghnaigh trí rud anseo agus déan iad an tseachtain seo. Mar shampla: glac grianghraf de rud nach dtuigeann tú, ceangail an doiciméad is faide a fuair tú an mhí seo agus fiafraigh cad a bhaineann leat, agus cruthaigh tuairisc mhaidine faoi Sceidealta.

I gceann dhá sheachtain, ní chuimhneoidh tú conas a rinne tú rudaí roimhe seo.